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人文与科学你中有我，我中有你，是知识一体的两面。人文教育与科学教育的融合，符合高等教育的内在规律，是高素质人才培养的营养基，是知识创新的动力源。教师在课堂上实现科学知识传授和人文精神的渗透，春风化雨，润物无声，是全面提高高等院校教育质量、实现完整教育的关键。尽快培养良好的校风、学风，提高教师的业务水平，尽快创建完整的学术生态环境氛围，将从根源上改进课堂教学效果，提高课堂教学质量。