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随着物质主义、消费主义的盛行,人日益物质化、工具化,人际关系愈来愈功利化和冷漠,人沦为物质利益的奴隶。人的主体性衰退,情感冷漠,遭遇着异化危机。基于人本主义精神分析理论,防治现代人的异化,教育应做出必要的应对。
现代人异化的教育应对——人本主义精神分析的视角
【摘 要】
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随着物质主义、消费主义的盛行,人日益物质化、工具化,人际关系愈来愈功利化和冷漠,人沦为物质利益的奴隶。人的主体性衰退,情感冷漠,遭遇着异化危机。基于人本主义精神分析
【机 构】
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长江师范学院教育科学学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2011年02期
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