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识字难、记字乱、用字苦是整个小学阶段的普遍难题。有没有有效的途径可以帮助孩子们在入学伊始便能够愉快、有效地识字、记字、用字呢？为此,笔者用两年的时间进行了一系列的尝试和研究,回头纵观,略有心得。
拨动心底那根文字之弦——关于小学低年级语文有效识字的几点探索
【摘 要】
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识字难、记字乱、用字苦是整个小学阶段的普遍难题。有没有有效的途径可以帮助孩子们在入学伊始便能够愉快、有效地识字、记字、用字呢？为此,笔者用两年的时间进行了一系列的
【机 构】
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常州市武进区湖塘桥实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2013年10期
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