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构建小学数学趣味化课堂,让学生在妙趣横生、精彩纷呈的教学情境中尽情地、快乐地汲取数学知识,不仅是广大教师孜孜以求的目标,还是小学数学教学的题中之义。为此,本文从三个方面切入,对如何构建小学数学趣味性课堂进行了浅析。纯属个人的拙劣之见,权当引玉之砖。
漫谈小学数学趣味化课堂的构建
【摘 要】
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构建小学数学趣味化课堂,让学生在妙趣横生、精彩纷呈的教学情境中尽情地、快乐地汲取数学知识,不仅是广大教师孜孜以求的目标,还是小学数学教学的题中之义。为此,本文从三个
【机 构】
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湖北省宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇梅林小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2018年9期
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