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自8月1日12时起,北纬35度以北的渤海和黄海海域刺网“解禁”.山东省威海市984余艘刺网渔船可依照规定出海.而刺网渔船解禁首日,因担心赔本、不看好渔情等原因,大多刺网渔船仍然“按兵不动”,对于大多数渔船来说,真正开海尚需时日.
威海水产品市场:休渔结束,多数渔民“按兵不动”
【摘 要】
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自8月1日12时起,北纬35度以北的渤海和黄海海域刺网“解禁”.山东省威海市984余艘刺网渔船可依照规定出海.而刺网渔船解禁首日,因担心赔本、不看好渔情等原因,大多刺网渔船仍
【出 处】
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农产品市场周刊
【发表日期】
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2013年32期
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摘要：从奥运会、亚运会等国家赛事获得的奖项来看，我国体育的一些优势项目已经达到了世界领先水平。但是从国民身体素质和体育事业的整体发展来看，我国的体育发展水平与发达国家相比还存在一定差距，要想不断提升我国体育发展水平，就要积极吸取发达国家体育发展经验，借鉴发达国家的体育发展模式为我所用。为此，将我国体育发展水平与发达国家进行比较研究是十分必要的。 关键词：体育发展水平； 发达国家； 比较研究 一
【摘 要】在小学，队列队形练习是小学体育教学的基本内容之一，它具有帮助学生养成身体的正确姿势，培养学生自信坚毅个性的重要作用，对全面发展学生的身体具有良好的锻炼效果。在小学体育课中，队列队形是教学的主要内容，也是学生必须具备的一项技能。队列队形教学对于低年级的学生来说显得尤为重要。在此，笔者主要谈谈对小学队列队形训练的一些浅见。 【关键词】重要性 作用 灵活多样 常抓不懈 教学效率 当前，一些
【摘 要】在新课程倡导的理念下，美术课堂应对在探究性活动中出现的“乱”现象有所认识，要领会其意义，而加以适时引导，合理地设计“乱”、安排“乱”，同时从“乱”中得到启发，促进自身成长。 【关键词】小学美术；开放教学 新课程标准提倡学生能参与知识的形成过程。教者在教学实践中发现学生的参与面大了、自主性强了，课堂就会显得很乱。对此教师中就出现了两种截然不同的声音。有人说：“这是什么样的课堂啊？师不像
创造想象能力是在感知客观事物和已有知识的基础上，头脑中形成和创造新的形象的心理过程。儿童的创造想象能力可分为再造想象和创造想象两大类。再造想象是根据某一事物的图样、图解或言语描述而在头脑中产生关于这一事物的新形象。创造想象是按照一定目的在头脑中独特地创造某一事物的新形象。想象对儿童的绘画十分重要。儿童的记忆想象画就需要再造想象，儿童的命题画（主题画）就需要创造想象，有了丰富的想象，画面就富有浪漫色
【摘 要】情感教育是素质教育的一个延伸。新课程标准中明确提出情感、态度和价值观这一教学目标。历史学科特色决定，应该充分体现情感教育，让学生带着情感去学习历史，从而借鉴历史的经验。本文从情感教育的内涵、背景、现状入手，结合日常历史教师的课堂教学实践，明确了情感教育在中学历史课堂教学中的地位和影响。 【关键词】情感；教育；历史；课堂 中学阶段是人生观、价值观、世界观逐步形成的时期。如何培养学生的良
导入在课堂教学中具有至关重要的作用。初中历史课上，教师如果根据不同的教学内容，选取恰当的导入方法，就能充分地调动学生学习的兴趣，增加学习的积极性、主动性。本文结合实例，介
【摘要】作为早期维新派的代表人物，郑观应的思想核心是“富强救国”，他一生的言行大都是围绕这一中心并基本反映在其著作中，同时作为时代的启蒙者，他在探索近代中国出路的心路历程中，其近代国家观念思想逐渐成形，文章拟以《盛世危言》为依据，尝试从关税自主、独立的关税壁垒、海关主权、司法主权等方面探寻郑观应的主权思想。 【关键词】盛世危言；郑观应；主权思想 何为民族主义，郑师渠认为：“民族主义是以共同的文