研究学习方法 提高学生学习能力

来源 :中等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhwa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对学生学习方法的探讨,有针对性地提出了教材使用法、课堂听课法、课后记忆巩固法3种学习方法,旨在提高学生的学习能力和学习效果。
其他文献
在大田条件下,以普通地膜PE膜为对照,比较了2017BS、M2351、C2三种生物降解膜覆盖对土壤物理性状及花生荚果产量的影响。结果表明,花生生长发育前期(7月中上旬)各降解膜覆盖
在“六一”国际儿童节前夕,我们在这里举行省图书馆少儿阅览室开放仪式暨’99省市图书馆服务宣传周活动,这是我省图书馆界的一件盛事,也是送给小朋友的节日礼物,我谨代表省文化厅表
文章分析了仓储企业在物流行业发展的背景下所反映出的问题;提出了基于CIMFlow模型的仓储企业工作流管理系统设计思路,结合物流仿真技术对仓储企业工作流管理系统模型进行验
以云南景洪49株野生古茶树资源为材料,采用高效液相色谱法测定茶叶中的咖啡碱(CAF)含量,用儿茶素总量、茶多酚和氨基酸含量3个生化指标对低CAF古茶树资源品质进行综合评价。结
目的了解依托卫生站联合下的养老机构中老年人对慢性病一体化管理的体验。方法对辖区卫生站联合下养老机构的长期(>1年)居住的10名老年人进行半结构式访谈,并采用Colaizzi现
分析总结434例宫颈糜烂患者的KS治疗效果.结果 (1)KS治疗宫颈糜烂效果与临床分期及年龄关系不大.(2)KS治疗宫颈糜烂一次治愈率高,操作简单,无后遗症.
对16个普通油酸、74个高油酸花生基因型子仁钙、钾、镁、硼、铁5种矿质元素含量进行分析,发现其变幅分别为171.00~990.10、2 987.10~10 112.70、840.40~2 607.20、10.10~32.2
目前,省级公共图书馆科研机构存在科研认识不足、科研意识淡薄、机构设置陈旧、职责划分模糊、制度建设落后、管理机制混乱等问题,制约着图书馆在科研领域的健康、有序发展。
目的调查青年血液透析患者的乐观现状,分析影响因素,给出相应的护理措施来提高患者的乐观水平。方法采用便利抽样法,选取皖北地区3家医院92名青年血液透析患者,发放一般资料