【摘 要】
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当今社会步入全媒体时代,媒介素养是时代的产物,也成为大学生综合素质教育的重要部分。兼具工具性和人文性的大学英语教学承担着培养大学生综合素养教育的任务,因此媒介素养
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当今社会步入全媒体时代,媒介素养是时代的产物,也成为大学生综合素质教育的重要部分。兼具工具性和人文性的大学英语教学承担着培养大学生综合素养教育的任务,因此媒介素养教育与大学英语教学的融合是时代所需、教育所需。针对目前媒介素养教育研究缺位、目标缺位、环节缺位、文化素养缺位的现状,分析媒介素养教育与大学英语教学融合的可能性,明确媒介素养教育与大学英语教学融合的路径,以期提高学生的语言能力,培养学生的文化素养,加强学生的媒介素养知识,引导学生正确使用媒介资源,从而帮助学生不断完善自我,成为时代所需的综合素养人才
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