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在信息化背景下,为了解高校英语教师的信息素养现状,对某市有代表性的教师进行了问卷调查与访谈。研究发现,大部分高校英语教师具有良好的信息道德意识,信息化教学能力在不断提高,但缺乏继续学习新技术并应用到教学的动力;有待加强对于信息化教学的应用,需要进一步提高信息素养。提出相应的提升高校英语教师信息素养的策略。