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时至今日，小学美术教学的基本任务已经从提升学生绘画能力转而成为增强学生创作能力、促进学生全面发展，因此小学美术教师需要尽可能的改变教学方法给学生带来更加多样化的创作形式，有效的提升学生的创作质量。
关于小学美术创作形式多样化的几点思考
【摘 要】
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时至今日，小学美术教学的基本任务已经从提升学生绘画能力转而成为增强学生创作能力、促进学生全面发展，因此小学美术教师需要尽可能的改变教学方法给学生带来更加多样化的创作
【机 构】
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贵州省仁怀市三合镇第二小学 贵州 仁怀 564500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年35期
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