乔希和他的小狗麦克斯

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  乔希是他们班中最小的一个。大家都喜欢捉弄乔希,因为他很努力地去做任何事,但就是做不好。他体育不强,数学不好,艺术不精,语文不行,音乐不通,一句话,就是他什么也不擅长。但乔希没有放弃,他仍然不停地努力再努力。
  乔希唯一感到开心的事情是玩电脑。玩电脑游戏时,他不怕与任何人竞争,反正输了别人也不会知道。
  乔希大部分时间都是孤独地度过的,他最好的朋友是他的小狗麦克斯。麦克斯是一只非常聪明的狗。它跑得很快,能赶上所有邻居家的狗。到了吃饭时间,它就会大声地叫。它还能按指令坐下和躺下。在乔希放学回到家时,它会将乔希的拖鞋叼到门口。乔希带着麦克斯出去散步时,人们都会对乔希说:“你有一只这么聪明的狗啊。”
  这让乔希感到很高兴。他有一些其他人没有的东西,那就是全世界最聪明的狗。
  一天,老师对学生们说:“下个星期一是‘带着宠物来上学日’,每位同学都可以带一个宠物来上学,然后要对其他同学介绍自己的宠物。”
  乔希非常激动。每天早上,他不得已要把麦克斯留在家里,这总是让他很伤心。现在,麦克斯可以跟他一起上学,可以一整天都跟他坐在一起了。
  那天下午,同学们都在介绍自己的宠物,每个人都说他们是多么爱自己的宠物。
  轮到乔希向同学们介绍麦克斯时,他激动地说:“我的狗是全世界最聪明的狗。它跟我一起睡觉,每天都给我拿拖鞋,它还可以坐下和打滚!”
  同学们听了他的话,哈哈大笑起来:“笨蛋乔希有全世界最聪明的狗。哈哈哈,这真是……太好玩了。”
  乔希平静地看着他们说:“你们会知道的。等我星期一把麦克斯带到学校,你们就会知道,它是全世界最聪明的狗。每个人都会这样说。”
  同学们只是嘲笑他。乔希不在乎,他知道麦克斯会改变他们的看法。麦克斯是他最好的朋友,同学们会看到它是多么聪明。
  乔希放学回到家里的时候,麦克斯已经把拖鞋叼到门口等着他了。乔希接过他的拖鞋,然后给了麦克斯一个大大的拥抱。晚饭后,乔希和麦克斯去散步,他让麦克斯练习了学过的所有技巧。麦克斯最喜欢的技巧是接球,也就是在乔希将球抛出去之后,麦克斯就尽全力跑出去把球接住,然后再将球叼回给乔希,让他一次又一次地抛出去。
  第二天上电脑课的时候,老师给同学们带来了一个惊喜,老师说:“学校购买了新电脑,现在同学们可以去使用了,但学校规定不能玩互联网游戏。”可是班上的男同学都很喜欢玩互联网游戏。他们就想了一个办法来欺骗老师。乔希偶然听到了他们的交谈,就问能不能和他们一起玩儿。他们说:“不行,你不能玩儿。你不管怎样都会输的。”
  这时,一位男同学说:“他要是告诉老师怎么办?也许我们应该让他玩儿。这样他就会保持沉默。再说,我们都可以击败他。”
  其他同学都同意他的话,决定让乔希参加。
  男同学都知道如何打开电脑进入到他们的游戏之中。当老师走过来的时候,他们就转换到老师让他们做的程序上。老师一走开,他们就又转换到游戏中去。比赛非常激烈,男同学全都全神贯注地玩游戏。电脑课结束的时候,一位昵称叫“疯狂麦克斯”的同学赢得了游戏比赛。没人知道这位疯狂麦克斯是谁。
  第二天上电脑课的时候,男同学们又接着交手。下课时,疯狂麦克斯再次赢得了比赛。
  男同学们想找出谁是疯狂麦克斯。他们互相询问,但他们的昵称不是“飞翔的青蛙”,就是“超人”或者“水果蛋糕”……没有任何一位男同学说自己是疯狂麦克斯。
  乔希默不出声。他不加入他们的探讨,因为他知道他们只会嘲笑他。
  星期一的时候,乔希带着麦克斯来到学校。麦克斯很兴奋能够跟着乔希,而且是来到了这个新地方。进入教室后,麦克斯静静地坐在乔希身边。每位同学都被叫到教室的前面介绍自己的宠物。
  好了,轮到乔希了。他带着麦克斯走到教室的前面说:“这是我的小狗麦克斯,它非常聪明。”
  同学们都笑了起来。
  接着,乔希让麦克斯向同学们展示了坐立、挥手、卧倒和翻滚。每当乔希问麦克斯“你爱我吗?”的时候,麦克斯就会深情地吠叫。
  同学们都感到很惊讶。他们一致认为麦克斯是最聪明的宠物。他们全都过来抚摸麦克斯。
  下课后,同学们又到电脑室去比赛。疯狂麦克斯又一次赢得了比赛。同学们又开始议论起谁有可能是疯狂麦克斯。这时,麦克斯开始不停地叫。同学们转过身来,看到了乔希和麦克斯。突然,一位男同学问:“乔希,你是疯狂麦克斯吗?”
  乔希只是笑笑,带着他最好的朋友朝着大厅走去。他们俩都是那么聪明。
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