《关心体贴父母》案例浅谈

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一、教学意图孝敬父母是中华民族的传统美德。但是随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,独生子女成了家长的掌上明珠,家长对子女十分溺爱。因而导致孩子们在家庭地位上的认识误区,往往形成以“我”为中心,“我”是“小皇帝”“小公主”的习惯意识,不懂得孝敬父母以及怎样去孝敬父母。所以,思品课很有必要对学生进行这方面的教育。本课教学打破了以往学课文、谈做法的教学模式,采用体验性学习方式,组织学生按 First, the teaching intent Honor parents is the traditional virtues of the Chinese nation. However, with the development of society and the continuous improvement of people’s living standards, the only child became the pearl of the parents and the parents spoiled their children. As a result, the misunderstanding of children’s status in the family often leads to the formation of “I” as the center, “I” is the habit of “little emperors” and “little princess”, and they do not know how to honor their parents and how to honor their parents. Therefore, thinking lesson is necessary for students in this area education. The teaching of this course breaks the previous teaching mode of teaching texts and practices, adopts experiential learning methods, organizes students to press
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