高一《思想政治》第六课教学内容简介

来源 :思想政治课教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x3191929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、本课书在教材中的地位银行是金融体系的骨干或主体,是国民经济体系的神经中枢,它不仅是国家宏观调控的主要工具,而且与生活在市场经济中的每一个人息息相关,本课《银行和储蓄者》就是具体介绍银行在国家领导和组织现代化建设中的巨大作用和储蓄在国家经济建设及个人经 First, the position of this textbook in textbooks The bank is the backbone or main body of the financial system and the central nervous system of the national economy. It is not only the main tool of the country’s macroeconomic regulation and control, but also is closely related to everyone living in the market economy. The “Banks and Savers” section of this lesson is a concrete introduction to the enormous role banks play in the national leadership and organization modernization and savings in the national economic construction and personal finances.
其他文献
《语文教学大纲》和高考《考试说明》对高中毕业生的文言文阅读有明确的要求:能阅读浅易的文言文。近几年高考文言文阅读材料一般选自课外(以传记体为主),而设题的着眼点则是课内
目的 研究血液透析血管通路假性动脉瘤的临床特点、诊断及处理。方法 对 34例假性动脉瘤的患者 (年龄 2 5~ 70岁 )进行了前瞻性统计分析。每人每周透析 2次。结果  32例应
在高中化学教材中包含着很多隐蔽性的知识点,这些知识点或前后呼应相互揭示,或直接设疑含义其中。显示了编者们对化学知识的融会贯通和高超的驾驭知识点的能力。对这些知识点的
一、选择题(第1—10题每小题4分,11—14题每小题5分,共60分)1.已知集合M={x|-2<x<2},N={x||x-1|≤2},则M∩N等于(  )(A){x|-2<x≤3}.(B){x|-1≤x<2}.(C){x|-2<x≤-1}.(D){x| 1. Multiple-choice questions (4 points for questions 1 to 10, 5 points for questions 11 to
我国从本世纪80年代初以来,著名学者钱学森先生就热心倡导现代思维科学。这之后,众多学科的专家学者热情地投入这一领域。而当代社会,科技高度发展,对“人”这一高级动物的研究也越
一、教材内容分析高中地理教材的选择和组织,着眼点是人类和地理环境的关系,落脚点是合理开发、利用、保护环境,使其向有利于人类生活和生产的良性方向发展。最后一章“人类和环
毛主席在《沁园春·雪》中曾写下家喻户晓的名句“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”而在2015年1
近几年,随着中学物理教学改革的深入,科学方法教育在教学中越来越显示出它的突出地位。物理教学中,运用科学方法教育对学生应用知识解决问题的能力、智力的开发等思维素质的培养
从19世纪到现在,由于人类大规模地砍伐森林,大量地燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料,导致全球气温升高,由此造成一系列严重后果,再加上近年来产生的厄尔尼诺和拉尼娜现象,在世界范围内
班主任是班集体的组织者、管理者,班主任只有把握好学生管理工作的严宽尺度,才能获得良好的教育效果。一、管理从严严就是爱在班级管理中,班主任应严格按照党的教育方针和学生日