论文部分内容阅读
作为培养高等技术应用型人才的高等职业院校在教育改革进一步走向深入的今天，在体育课程的设置上应该切实从实际出发、从职业需要出发，在体育教学模式、教学内容以及体育课程考核，成绩评定等诸多方面进行全方位的改革，明确当前的体育教学应树立终身体育观念，创新健身体育课程，增加休闲运动项目的教学内容，建立以健康体育理论为指导，以素质教育为目的的全新的体育课程教学新模式。