临床实习前后护理本科生评判性思维倾向的调查与分析

• 作 者: 宋海英 王庆华 郝玉玲 林振涛 徐建平 陈蕾
• 机 构: 滨州医学院护理学院
• 出 处: 护理管理杂志
• 发表日期: 2008年6期
• 关键词: 临床实习 护理本科生 评判性思维 clinical practice undergraduate nursing student critical th
• 基金项目: 山东省教育厅重点资助项目子课题（A05017）

目的调查临床实习前后我院护理本科生的评判性思维倾向，为护理教学改革提供资料。方法使用加利福尼亚评判性思维倾向测量表（中文版）对我院216名四年级和五年级护理本科生进行问卷调查。结果①本科生的评判性思维倾向总分（243．37±25．50）分，其中得分最高的为认知成熟度（39．58±6．98）分，评判性思维的自信心、求知欲和分析能力得分较低。②五年级学生评判性思维的自信心得分较四年级学生高，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论护理本科生评判性思维倾向偏低，提示应合理配置护理专业课程，改