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自2015年10月教发[2015]7号文件下发以来,地方本科院校转型发展成为应用型本科院校逐步进入白热化状态。为应对学校的转型发展,培养应用型人才的课程改革也迫在眉睫。在此背景下研究经济管理类的专业基础课《管理学原理》的改革显得尤为必要。从教学对象转变,教学手段及课程评价三个方面对《管理学原理》课程教学现状及问题进行了阐述,并给出了提升《管理学原理》课程教学效果的五点对策。