让教学目标成为课堂活动的风向标——如何围绕教学目标设计课堂活动

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在小学英语课堂教学中,活动是实施课堂教学的主要形式,而教学目标是课堂活动设计、展开的核心,对教学具有指导意义。是否围绕教学目标来设计课堂活动并有效实施是衡量一节课成败的关键因素。针对教学实践以及在上海福山外国语小学观摩的几节公开课阐述如何围绕教学目标来设计课堂活动。 In primary English classroom teaching, activity is the main form of classroom teaching, and the teaching goal is the core of classroom activities design and development, which is instructive to teaching. Whether to design classroom activities around the teaching goals and implement them effectively is the key factor to measure the success or failure of a lesson. A few open sessions for teaching practice and observation at Fukuyama Elementary School in Shanghai illustrate how to design classroom activities around teaching objectives.
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