想象作文生活化的指导策略

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一、想象作文在小学语文教学中的地位小学语文教学大纲把小学生习作按内容大致分为记实作文和想象作文,想象作文在语文教学中占有重要地位。《小学语文课程标准》还在“阶段目标”(第二部分)和“实施建议”(第三部分)中,从阅读和写作两方面,在多处提出明确的要求:在小学一二年级的写话和三四年级的习作教学中,学生能写想象中的事物,五六年级能写简单的想象作文。那什么是想象作文呢?想象作文就是根据已有 First, the position of imagining composition in primary school Chinese teaching Primary school plan of writing in Chinese is roughly divided into two parts according to the contents: writing composing and imagining writing, imagining writing plays an important role in Chinese teaching. The Primary Chinese Curriculum Standards also put forward explicit requirements in a number of areas such as reading, writing and writing in “Phase Objectives” (Part Two) and “Implementation Suggestions” (Part Three) In grade one and grade two and grade three and four, students can write imaginary things and grade five and six can write simple imaginary essays. So what is imagination essay? Imagination essay is based on existing
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