【摘 要】
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在高度文明的现代社会,全面提高每一位视障孩子的素质,使之具备适应社会的能力是特教老师义不容辞的职责。但在实际教学中,由于每个学生的实际情况不同,所以需要我们制定不同
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在高度文明的现代社会,全面提高每一位视障孩子的素质,使之具备适应社会的能力是特教老师义不容辞的职责。但在实际教学中,由于每个学生的实际情况不同,所以需要我们制定不同的教育计划。特别是对班里学困生的转化问题更是我们应该真正关注和重视的。
In a highly-civilized and modern society, it is the bounden duty of special education teachers to comprehensively improve the quality of every visually impaired child and equip them with the ability to adapt to the society. However, in actual teaching, because each student’s actual situation is different, so we need to develop different education programs. In particular, we should really pay attention to the transformation of poor students in the class.
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