【摘 要】
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随着现在社会发展的不断进步,中国教育事业也跟着不断创新,越来越多的有用的教学手段慢慢被挖掘,并且在教学实践中获得了普遍的使用和扩大,也有很多的学校在教学中取得了很大
【机 构】
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榆树市新立镇中学校 吉林 长春 130426
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随着现在社会发展的不断进步,中国教育事业也跟着不断创新,越来越多的有用的教学手段慢慢被挖掘,并且在教学实践中获得了普遍的使用和扩大,也有很多的学校在教学中取得了很大的提升.其中思维导图也是现在的一种新的教学方式,思维导图的降生和应用,为中国教育工作的发展充分发挥了很大效率,加紧思维导图的有用应用依然成为新时代教育事业发展的重大工作.历史学科在初中时段具有很大的教学地位,然而历史教学并不是想象的那么好,以至目前还存有一些很大问题,这就更需要我们巩固增加思维导图的应用,运用思维导图到课堂教学中,以促进提高初中历史教学的水平.文章主要探索思维导图在初中历史教学的实践运用.
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