【摘 要】
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目前,游戏活动的组织已受到幼儿教师的广泛重视,但是却往往忽视了男女幼儿在游戏活动中存在着性别差异。成人的两性差异是显而易见的,这些差异既造成了男女两性各自的优势,
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目前,游戏活动的组织已受到幼儿教师的广泛重视,但是却往往忽视了男女幼儿在游戏活动中存在着性别差异。成人的两性差异是显而易见的,这些差异既造成了男女两性各自的优势,同时又不可避免地显露出各自的弱点。人的个性心理特征是从婴幼儿期开始形成的,因此,在幼儿期就开始重视孩子性别表现上的细微差异,发挥其优势,
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