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新时代的育人工作有着新时代的特点和要求。作为教育者或育人工作者,理应提高自身的思想素质和业务技能素养,以做好新时代学生育人工作。对此,前苏联教育实践家马卡连柯的教师教育观给了我们年轻的育人工作者很好的启迪:一是教育者育人的良好行为示范性是育人工作的首要前提。二是教育者育人的绝佳技法是必须拥有的修养。