论文部分内容阅读
高级士官是从士兵队伍中脱颖而出的优秀分子,是士官人才队伍中的佼佼者。在基层单位,高级士官无论是作为士官长、班长还是技术骨干,都被大伙亲切地称为“兵王”。那么,在这个全军为数不多的群体中,怎样做才能无愧于“兵王之王”这个称号呢?笔者以为应当注意以下几点。
高级士官如何成为“兵王之王”
【摘 要】
：
高级士官是从士兵队伍中脱颖而出的优秀分子,是士官人才队伍中的佼佼者。在基层单位,高级士官无论是作为士官长、班长还是技术骨干,都被大伙亲切地称为“兵王”。那么,在这个
【机 构】
：
95980部队51分队
【出 处】
：
政工导刊
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
过年了，要吃糖，一年开始甜，一年好运来。爷爷奶奶年轻时吃的过年糖，跟现在的糖果很不一样哦。这些风味独特的传统过年糖都有哪些呢？宝宝，让爷爷来给你讲讲吧。 找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造，激发幼儿的民族自豪感。 核心素养：人文底蕴。 给把力 百里不同风，千里不同俗。 加点料 1.活动结束后，爷爷奶奶和宝宝一起吃块糖果，感受一下甜
“阅读期待”是阅读时一种迫切求知的心理状态。我们可以通过制造悬念、创设情境等多种方式方法，激发学生的阅读体验和探究性阅读的欲望。“阅读期待”是我们语文教师引导学生
当前,“90后”“00后”官兵已经成为部队的主体,他们大多数生长在温室中,未经历艰难困苦,经不起摔跤、扛不住挫折。在我们周围,有的同志迫切要求入党,但因条件不具备未能如愿
2010年,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（以下简称野国十条冶）正式提出,文件表示,要建构“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系.近年来,湖南省长沙市人民政府及
随着课程改革的深入，课堂教学中“以学生为中心”的理念已经广为教师所接受。然而，在教学中，如何将“以学生为中心”的理念加以具体落实，使之能与教师的主导作用更好地协同与一致，是所有教师不懈的追求。“顺学而导，以学定教”是操作的关键所在。这种做法看似毫无新意，但真正要实现，却未必人人都能做到，时时都能做到。问题的症结非常简单——“以学生为中心”的理念是否植入了心中，是否已成为了一种职业习惯。 《台湾的
——来一个大学习,首要是抓认识深化,切实浓厚理论兴趣、启发内在自觉。当前,少数官兵理论兴趣不浓、学习动力不足,宁愿风雨中站岗、不愿课堂上听讲。改变这种状况,要求我们
2013年10月，国家主席习近平和总理李克强先后出访东南亚，提出了建立亚洲基础设施投资银行（简称“亚投行”）的倡议。在短短一年多时间里，亚投行的筹建进展非常迅速，2015年6月29日，来
[摘 要]感受古诗的语言美和意境美，需要学生充分发挥主观能动性，形成优美意境与纯真童心的交融碰撞。教师可以引领学生通过拓展资料，在背景铺垫中走进空间；紧扣意象，在联想类比中品悟意境；依托情韵，在抒发倾吐中流淌情思。 [关键词]拓展资料；紧扣意象；依托情韵；古诗教学 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）07-0063-01 古诗是凸显与