【摘 要】
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义务教育英语课程标准提出:“义务教育阶段的英语课程力求面向全体学生,为学生发展综合语言运用能力打好基础,同时,促进学生整体人文素养的提高.”因此,教师应关注全体学生的
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义务教育英语课程标准提出:“义务教育阶段的英语课程力求面向全体学生,为学生发展综合语言运用能力打好基础,同时,促进学生整体人文素养的提高.”因此,教师应关注全体学生的学习过程,通过创设情境,帮助全体学生去体验和感悟,发展其英语听说读写技能,进一步促进其思维能力的发展,形成良好的品格和正确的人生观与价值观.教学方式也应为全体学生提供更多合作交流的机会,让学生通过自己的感知、体验、实践、参与、合作等方式,实现教师的教学目标,从而感受成功,形成积极的学习态度,并为其可持续发展奠定基础.这要求教师在进行教学设计时时刻站在学生的角度去感受更为真实的教学情景,并不断进行调整,以更加适应学生的学习规律.
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