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多年前，我曾从一位善于教学，经验丰富，尽职尽责的老师手中接手了一个班。我按照以往一贯的教学方法进行教育活动，却发现虽然收效不错，但总是达不到之前那位老师的效果。我能感受到这个班学生独特的积极性与进取心，但我却怎么也无法将其发掘出来形成教学成果。感受着学生的一点点失望，带着自己的疑惑，我特地找了班上的学生，打算通过与他们交流来寻找答案。