【摘 要】
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数学试卷讲评课要体现“教师是引导,学生为主体”的原则。教师是幕后,学生是台前,教师的任务是做好学生的交流引导,对学生的错误进行有效的分析,引导其纠错,把学生的错误进行
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数学试卷讲评课要体现“教师是引导,学生为主体”的原则。教师是幕后,学生是台前,教师的任务是做好学生的交流引导,对学生的错误进行有效的分析,引导其纠错,把学生的错误进行有效的引导,把学生的错误转化为学习的有效资源,教师首先需要给与学生自行分析试卷的有效时间和机会,让学生有机会表达自己的思维过程,让学生充分保罗解题错误,要凸显学生是学习的主体,积极吸引学生自主参与,自主分析试卷,教师积极引导学生自主参与,自主分析试卷,教师注意引导学生注意学法引导,经典选例,突出重难点,调动学生的学习兴趣,让学习自然的发生,让
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