财务管理案例教学的现状分析与思考

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近年来,我国高校财务管理课程中的案例教学发展迅速,理论探讨与实践经验日趋丰富,课程安排逐步完善,教师队伍素质大有提高,但还是在案例储备及选取、案例教学过程及互动上存在不足。本文分别从以上两大方面提出了改进措施。 In recent years, the case teaching in the course of college financial management in our country has been developing rapidly. The theoretical discussion and practical experience have been increasingly enriched. The curriculum arrangement has been gradually improved and the quality of the teachers has greatly improved. However, there are still some problems in case storage and selection, case teaching process and interaction insufficient. This article separately from the above two aspects put forward the improvement measure.
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