【摘 要】
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目的:探究个性化护理联合健康教育在小儿手足口病中的应用效果。方法:本院选取 2016 年 9 月 -2020 年 3 月于本院治 疗的 80 例手足口病患儿,随机分为两组,其中 40 例为对照
【机 构】
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湖北省恩施土家族苗族自治州利川市人民医院感染科
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目的:探究个性化护理联合健康教育在小儿手足口病中的应用效果。方法:本院选取 2016 年 9 月 -2020 年 3 月于本院治 疗的 80 例手足口病患儿,随机分为两组,其中 40 例为对照组行常规护理,剩余 40 例为观察组加用个性化护理联合健康教育,分析两 组的护理效果。结果:相比对照组患儿的体温恢复时间、皮疹消退时间、住院时间,观察组患儿所用时间明显要短,P<0.05。观察组与 对照组的家长满意度分别为 92.50%、67.50%,观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论:个性化护理
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