【摘 要】
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艾滋病是一种严重危害人类健康和生命的疾病。在培养医学生的过程中,必须重视和加强对其进行该病知识的教学。目前,医学生在学习艾滋病相关知识的过程中普遍存在一定的畏惧和
【机 构】
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西南医科大学附属医院感染病科,西南医科大学附属医院结核病科,西南医科大学附属医院感染与免疫实验室,西南医科大学附属医院儿科,西南医科大学附属医院四川省出生缺陷临床医学研究中心
【基金项目】
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西南医科大学教育教学改革项目(JG2018058),泸州市卫健委科研课题(2018年)
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艾滋病是一种严重危害人类健康和生命的疾病。在培养医学生的过程中,必须重视和加强对其进行该病知识的教学。目前,医学生在学习艾滋病相关知识的过程中普遍存在一定的畏惧和回避心理。以问题为基础的学习(Problem based learning,PBL)教学法是指以学生为中心,以问题为导向,通过让学生自学、进行小组讨论等方式收集资料,从而解决问题、学习知识的一种教学方法。使用PBL教学法进行教学能提高医学生对学习的兴趣,培养其自主学习的能力。使用PBL教学法进行艾滋病相关知识的教学有利于提高教学的效果,但也存在一
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