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本文深入分析目前高校特别是地方院校使用的线性代数教材以及学生学习线性代数知识的基本状况,在此基础上,结合作者多年的教学经验,提出新的教材编写思路,在教材的内容安排、体系结构、软件使用、理论应用等几个方面做了大胆的尝试,以期为线性代数教学质量的提高及学生数学应用能力的培养提供有力的支撑.
地方院校《线性代数》教材编写的思考与实践
【摘 要】
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本文深入分析目前高校特别是地方院校使用的线性代数教材以及学生学习线性代数知识的基本状况,在此基础上,结合作者多年的教学经验,提出新的教材编写思路,在教材的内容安排、
【机 构】
：
华北理工大学理学院
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2016年1期
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