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高等师范教育是为了基础教育培养职前教师和培训在职教师的高等教育机构。职业定一使高等师范教育并不完全等同于一般性的高等教育，即它在承担一般性高等教育共同任务和遵循其一般原则的同时，还必须依据基础教育现实和未来发展的需要不断调整其身的发展方向和策略。高等师范教育的这种职业定向性使其基础教育成为其展的睛雨表。为此，密切关注和有力配合基础教育的发展是高等师范教育获得可持续发展的重大理论课题与实践任务。当前