【摘 要】
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只有让学生成为课堂的主导者,我们的课堂才会变得灵动起来。下面我就自己参加江苏省“五四青年杯”中学课堂展示比赛的课《三个太阳》来谈谈看法。【设计思路】一、灵动的课
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只有让学生成为课堂的主导者,我们的课堂才会变得灵动起来。下面我就自己参加江苏省“五四青年杯”中学课堂展示比赛的课《三个太阳》来谈谈看法。【设计思路】一、灵动的课堂,要让学生在预习中充分动脑《三个太阳》是一篇近千字的新闻通讯稿,对于初一学生来说,这显然是有阅读难度的。为了降低学生阅读难度,给学生一个抓手,我在授课之前,
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一名优秀的中层领导者,不仅能得体地与上级相处,还要能得体地与同级相处。因此,要想成为一名优秀的中层领导者或中级管理者,除了学会与上级相处的原则与艺术,还要学会与同级