让高考作文在稳中求胜

来源 :校本教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intel20107
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近些年的高考作文呈现出新、奇、搞怪的特点,作为一名语文教学工作者,我认为高考作文更应该求稳,稳中求胜才是上策。那么如何才能做到稳中求胜呢,笔者经过自己的教学实践总结出以下几点,以求教于大家。
  一、 扬长避短
   人常说:“尺有所短,寸有所长。”每个考生在写作上也都有自己的优势和劣势,然而考场上是绝不允许你将自己的短处、劣势过分暴露出来。有时稍不留意,一两处不可原谅的败笔,就会让考生付出沉重的代价。那么,我们在实际应试写作中怎样扬长避短、避实就虚呢?首先要选择擅长的文体。现在的高考作文,上海卷几乎每年是文体不限,全国卷也有时“除诗歌外”文体不限。现在有一个明显的趋势,就是淡化文体,这样就给考生在文体选择上有了充分的自由。每位考生要了解自己擅长的文体,文体不限说明任何一种文体都有可能写出优秀的文章,而具体到考生,应该说肯定会有一个最佳的选择。其次,要选择擅长的行文结构。文章的结构必须适应不同体裁的特点,但更要适应学生自身的表达特长。同为记叙文的顺序和线索,有人爱以时间,有人好用空间,有人却擅长时空结合,不一而足。第三,要选择擅长的语言形式。作文语言就像一个人的衣饰及所表现出的气质,如果穿惯了便装的人突然去穿西装,就显得特别别扭,失却了自然的形象。要是一篇作文,突然改变自己的语言形式和风格,就很难行文顺畅。可以说,在文章写作中,语言是最能体现个性的地方,每个考生都要准确的把握自我。
  二、藏拙露巧
  考场写作是平时作文的检测。平时作文基础好,考生大多在考场上能“逢凶化吉”,而平时写作基础不大好的同学,在考场上应尽量作到藏拙露巧。字写得不好,起码要做到书写规范,卷面整洁,使阅卷人看得清,不厌烦;篇幅拉不开,记叙文就增加描写或插叙成份,议论文就采用事理结合,正反结合,中外结合,古今结合,社会与自然结合,作文与政史地数理化结合等。不会写命题作文,就始终抓住题目的题眼来发挥;不会写材料作文,就抓住材料中的一个关键句去创造,写出事情的先后经过;写不好议论文,就起码写清“是什么”、“为什么”、“怎么办”等。总之要尽量将自己的不足隐蔽起来,将自己的长处暴露出来。
  三、借鸡下蛋
  考场作文不仅要速度快,而且要求质量高。考生要在短时间内,写出质量高能够引起阅卷者情趣的文章,最有效的方法莫过于模仿了。模仿可以生出好作文。模仿不仅是初学者的必经之路,也是考场作文不可缺少的方法技巧。一位夺取高考作文满分的考生在总结经验时说:“考前我背了60多篇文章,考什么我都不怕。”
  (作者单位:河南省濮阳市范县希望中学高中部 )
其他文献
广州市真光中学:让传统美德走向现代广州市真光中学通过“爱、诚、责、礼”四个方面的教育,把中华民族传统美德、真光中学优良传统的教育与当今社会的发展相结合,赋“德”以
期刊
在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,可以说占了语文学科的半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,因此学生一见作文心就烦。老师呢?也害怕作文教学,因为尽管很努力的讲解,但学生仍无所适从,一筹莫展,学生的写作水平很难得到提高。激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,就成为语文教学
期刊
今年1月,教育部召开全国中小学德育工作会议;2月,中共中央国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;4月,教育部办公厅发出《关于中小学进一步加强
(一)积极反思,查缺补漏,确保解题的合理性和正确性  解数学题,有时由于审题不正确,概念不清,忽视条件,套用相近知识,考虑不周或计算出错,难免产生这样或那样的错误,即学生解数学题,不能保证一次性正确和完善。所以解题后,必须对解题过程进行回顾和评价,对结论的正确性和合理性进行验证。可是一些同学把完成作业当成是赶任务,解完题目万事大吉,头也不回,扬长而去。由此产生大量谬误,应该引起重视,加以克制,引以
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
让我们一起关注经济欠发达地区高中教育的发展吧!rn我省各地经济发展不平衡,经济欠发达地区学校数量不少、困难多,影响我省整体教育水平的提高.我们很有必要探索经济欠发达地
【摘要】新课程改革强调引导学生建立新的学习方式,建立“自主、合作、探究”的学习方式。在学习上学会合作,体现社会发展需要人们进行广泛多方面合作的特点。让合作充分走进语文课堂,让“自主、合作、探究”表现在语文课堂。  【关键词】培养学生“自主、合作、探究”表现在语文课堂  社会的发展,人类的进步,都是在合作的基础进行的。对小学生而言,合作学习既是一种良好的学习方法,又是小学生健康心里的表现。心理学家肯
近年来,我县贯彻落实有关教育的六项管理规定,突出“八个抓”,取得了可喜的成绩.全县重视抓学校管理,教学教研氛围越来越浓厚,教育质量逐年提高.1998年以来,全县有3个科研课
一、教学用语要准确规范,严谨简约  一是对概念的实质和术语的含义必须自己有个透彻的了解,比如“整除”与“除尽”、“数位”与“位数”、“切线”与“切线长”等如果混为一谈,就违背了同一律;又如有的教师讲“圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一”,就忽略了“同底等高”的条件;有的教师指导学生画图时说“这两条平行线画得不够平行”、“这个直角没画成90°”等,就违背了矛盾律。二是必须用科学的术语来授课,不能用生造
混凝土在现代工程建设中占有重要地位。但是在实际施工中,混凝土的裂缝现象则较为普遍的存在,在建筑施工中裂缝几乎无所不在。尽管我们在施工中采取各种措施,小心谨慎,但裂缝仍然时有出现。我们对混凝土温度应力的变化注意不够是其中原因之一。在大体积混凝土中,温度应力及温度控制具有重要意义。这主要是由于两方面的原因。首先,在施工中混凝土常常出现温度裂缝,影响到结构的整体性和耐久性。其次,在运转过程中,温度变化对