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高校基金会在基于规范化运作的基础上，走“专业化”发展的道路是发展和壮大基金会的必经之路。高校基金会从业人员因其特殊的高校背景，在基金会专业化的过程中，都面临着从“专职”到“专业”的转变问题。本文通过对发达国家基金会管理人员专业化运行机制的共性特征比较，针对基金会人力资源管理方向提出五个“专业化”的方向来解决这一问题。