【摘 要】
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早在学生时代,就对应试教育下的作文教学感到悲哀:主题千人一面,轻浅甜腻;内容千篇一律,空洞无物;语言众口一词,老套陈旧。当了老师以后,更是无法忍受那些人云亦云、毫无个性
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早在学生时代,就对应试教育下的作文教学感到悲哀:主题千人一面,轻浅甜腻;内容千篇一律,空洞无物;语言众口一词,老套陈旧。当了老师以后,更是无法忍受那些人云亦云、毫无个性的所谓的作文充斥着语文课堂,麻醉着孩子们原本绚丽多姿的心灵。于是,就在语文课堂上对着学生疾呼:“创新思维!创新思维!”可台下那几十双迷茫的眼睛和几十副麻木的表情告诉我,应试教育的荼毒并非一朝一夕就能清除,我只能以一个探索者的身份,披荆斩棘,去试图开一条通往光明的小
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