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基于认知语言学视角,运用共通图式论和原型范畴理论分析比较日语动词'とる'与汉语动词'取'的语义特征。研究结果表明:'とる'和'取'在将动作对象向可操控的地方移动上,具有共性。在是否具有使用的前提条件和对动作对象实施操控处理上,存在差异。
认知语言学视角下的日语动词“とる”与汉语动词“取”的比较研究
【摘 要】
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基于认知语言学视角,运用共通图式论和原型范畴理论分析比较日语动词'とる'与汉语动词'取'的语义特征。研究结果表明:'とる'和'取'在将动作
【机 构】
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北京交通大学语言与传播学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年64期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费资助项目“认知语言学视角下的日语动词研究”(2014JBM138)成果之一.
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