情境教学法在小学英语教学中的应用

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英语属于语言学科,英语教学的目的不只是教授学生英语知识,而是对学生英语口语交流能力的培养。小学阶段的学生生性活泼、好动,对新知识学习充满好奇心,但也应注意教学方法的应用。只有有效的教学方法,可以对学生学习兴趣充分调动,才能吸引学生注意力,以顺利完成教学目标。情境教学法是利用教学情境,使学生积极、主动地参与学生,增加师生之间的沟通和互动,其在小学英语教学中的应用有重要意义。 English belongs to the language discipline. The purpose of English teaching is not only to teach students knowledge of English, but to cultivate students’ ability of oral English communication. Primary students lively and lively, full of curiosity for new knowledge, but should also pay attention to the application of teaching methods. Only effective teaching methods, students can fully mobilize interest in learning in order to attract students’ attention in order to successfully complete the teaching objectives. Situational teaching method is to make use of teaching situations so that students can actively and proactively participate in students and increase communication and interaction between teachers and students. It is of great significance in the application of primary English teaching.
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