建构初中信息技术高效课堂的策略

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sisisi22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当今的信息时代,信息化技术早已深入社会的各行各业.而信息技术与行业结合良好的现象进一步证明了信息化是未来时代发展的趋势,教育行业同样也逐渐走上了信息发展的道路.通过信息技术手段来提升学生的能力,是我国未来信息化教育所要坚持的.其运用能够在一定程度上提升学生对于信息的收集与接受能力,进而能够更早地适应当代的信息化生活.本文从构建初中信息化技术高效课堂的主要条件出发,进行了关于如何构建信息化高效课堂的话题研讨.
其他文献
随着核心素养的概念逐渐融入小学各学科的教学过程之中,如何全面提升小学生的核心素养及学习能力亦成为小学教育教学改革的重点研究方向.通过开展基于核心素养的小学英语学习
情景教学方法当前在初中英语教学中应用,对初中英语教学的展开有着较大的促进作用.但如何更好地运用情景教学展开初中英语教学,也是初中英语教师工作中的一个难点.本文将对情
摘 要:当前时代随着网络的迅速发展,信息时代的来临,我们的学生在林林总总的信息中缺乏一定的判别和选择能力,加之国外文化以各种方式涌入,为了保证我们的学生保持正确的价值判断,初中思想品德课程的开发显示出更加重要的意义。本文结合当前思想品德课程发展的现状,提出初中思想品德课程开发的策略,就初中思想品德课程开发进行分析。  关键词:初中教育;思想品德;课程开发  在应试教育大潮的发展下,我们的教育内容和
数学是一门客观、精准的学科,蕴藏着极其丰富的思想性.但是数学的教育结束之后,数学的作用就消失了,这不得不说是数学这门学科的悲哀之处.而现在的小学生大都生活在物质条件
摘 要:绘本阅读是小学英语教学中重要的阅读方式之一。阅读以其故事性和情节性深受学生的喜爱,可以提高学生阅读的积极性和主动性,促进英语阅读教学质量的提升。首先,本文对于英语绘本的含义进行了简要的概述;其次,从英语绘本阅读可以激发学生兴趣和激发学生情感两方面对英语绘本阅读的作用进行了分析;最后,从课前准备、课中教学以及课后活动三个方面对于英语绘本阅读教学实施模式进行了探索分析,以希望对教师实施英语绘本