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下午的活动课,老师专门安排了一场别开生面的“传话”游戏.rn全班同学分成两组,每组第一名同学分别从老师手里拿一张纸条,默记纸条上的内容,一分钟后再像“说悄悄话”一样向本队后面传,由最后一名同学将听到的内容写在黑板上,看哪个组传得快、传得准.
难忘的“传话”游戏
【摘 要】
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下午的活动课,老师专门安排了一场别开生面的“传话”游戏.rn全班同学分成两组,每组第一名同学分别从老师手里拿一张纸条,默记纸条上的内容,一分钟后再像“说悄悄话”一样向
【机 构】
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北京市北京小学五(12)班
【出 处】
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小学生作文辅导（五六年级版）
【发表日期】
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2013年1期
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