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外语教学经过长时间的探索实践证明，外语学习不仅是一个掌握语言基本技能的过程，更是一个了解语言文化、提高素质，拓展思维方式的过程。
关于英语专业泛读课教学的思考
【摘 要】
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外语教学经过长时间的探索实践证明，外语学习不仅是一个掌握语言基本技能的过程，更是一个了解语言文化、提高素质，拓展思维方式的过程。
【机 构】
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九江学院外国语学院,江西九江学院（浔东校区）外语学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年23期
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