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在新课程改革的具体推动下,素质教育要求学校提供新的台阶,优化教育方案,提高学生素质.小学阶段的数学教育存在一些问题,教师要以全新的教学观念、动人的教学方案提高教学有效性,让学生更好地吸收消化知识,提高教学质量.
试论小学数学教学存在的问题与对策研究
【摘 要】
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在新课程改革的具体推动下,素质教育要求学校提供新的台阶,优化教育方案,提高学生素质.小学阶段的数学教育存在一些问题,教师要以全新的教学观念、动人的教学方案提高教学有
【机 构】
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四川省渠县报恩乡第一中心学校重庆市大足区龙水镇第二小学校;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年4期
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