论文部分内容阅读
现在的时代,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门.身为班主任的我们不仅要有全面的知识来引导、教育他们,而且还需要更多的方法来激励他们学习,迎接时代的挑战.
小学班主任工作创新之我见
【摘 要】
：
现在的时代,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门.身为班主任的我们不仅要有全面的知识来引导、教育他们,而且还需要更多的方法来激励他们
【机 构】
：
河北省保定市清苑区北店乡东林水小学,河北 保定,071100
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年48期
其他文献
语言是学习的基础.通过学习汉语科目,学生可以学习阅读,表达和理解等学习技能.小学生的语言基础较差,小学语言教学在学生的学习生涯中起着重要作用.因此,不应低估小学语言的
小学音乐教学能够让小学阶段的学生形成对音乐美的认识,感受音乐艺术带来的美好体验,并对学生的综合发展具有促进作用.因此,教师在进行农村小学音乐教学时需要注重课堂教学效
随着互联网时代的全面到来,传统的教学手段也伴随着信息技术的发展而产生了深刻的变革.初中阶段的数学学习是培养学生逻辑思维能力和抽象思维能力的关键时期,所以在初中的各
自上世纪90年代开始,平板显示器件(FPD)受到越来越广泛的关注。经过十余年的发展,平板显示器件已渗透到人们生产生活的许多方面。在手提电脑、PDA和手机等领域,液晶显示屏(LC
立德树人是职业教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是立德树人的目标,本文从德育、智育、美育、劳育、体育等几个方面出发,阐明了如何培养职业
随着国家在教育上新课程改革的不断推进,素质教育成为了当今教学模式的主流.对于初中数学教育,如何推进素质教育,培养学生的计算能力,是当前阶段初中数学教师亟待解决的问题.
【摘要】提升青年教师教学效果，需要学校在教师培养方面采取有效的举措，如：老带新的传帮带、有效发挥督导作用、请进来走出去、成立教学发展中心等提升教师的教育教学素质。 【关键词】教师培养 教学效果 培养机制 【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0165-01 目前，随着各高校对本科教学质量日益重视，要求教师的授课质量也相应提高，采取了各种措施
形成过剩产能市场化去除机制的关键是深化改革结合改革发展趋势看,三“去”一“降”一“补”政策措施的长期效果,会有所不同。去房地产库存方面,一二线城市特别是一线城市总
在实际工程中,桩基础通常是由群桩组成.而群桩的分析理论很大程度上取决于单桩的受力性状,在桩基设计中,单桩的承载力直接关系到群桩的承载力.