【摘 要】
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管理与治理共存于学校体育领域,厘清两者关系和权衡各自作用对学校体育的价值实现具有重要意义。在梳理、分析文献资料的基础上,对学校体育中管理与治理关系进行解读。研究认
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(JAS160085)
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管理与治理共存于学校体育领域,厘清两者关系和权衡各自作用对学校体育的价值实现具有重要意义。在梳理、分析文献资料的基础上,对学校体育中管理与治理关系进行解读。研究认为:制度强制与法制治理、目的与手段、单一主导与协同共治、注重达成与生成等方面的关系是学校体育中管理与治理相互关系的具体表现;学校体育管理与治理两者存在区别和联系,但互为补充,不可偏废;对于尚处于萌芽阶段的学校体育多元主体协同治理过程中,理顺权责关系,把握参与适度的问题有利于构建良好的学校体育秩序。
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