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一、加强理工科大学生人文教育是世界教育改革和发展的趋势。科学技术的高速发展是20世纪社会发展的重要标志，这种高速发展趋势表现出，一是既高度分化又高度综合，二是科学技术与人文社会科学结合的特征。这些特征表明，随着各门学科的交叉、渗透、融台，新兴学科、边缘学科、交叉学科、综合学科将不断产生，要想在科学上有所突破，必须要有各学科多方面的广泛合作，综合运用多学科的知识和方法，单科性的研究已远远适应不了这种新形势的需要了。