【摘 要】
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新课程改革的核心策略是“以学生为本”转变学生的学习方式，培养学生的自主探索、主动求知、学会收集、分析和利用信息及信息资源，发展学生的实践能力和创新精神。“前置性作业
【机 构】
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青海省西宁二十八中 青海 西宁 810000
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新课程改革的核心策略是“以学生为本”转变学生的学习方式，培养学生的自主探索、主动求知、学会收集、分析和利用信息及信息资源，发展学生的实践能力和创新精神。“前置性作业”教学法是相对于传统的教案教学而提出的一种新型的教学模式，是教师在充分了解学情、课程标准、教材内容的基础上，根据教材特点、教学要求及学生已有的知识水平、认知能力，
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