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【摘 要】
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教师要重视竞赛选拔题,可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进,使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程,将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应
【机 构】
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广东省广州市轻工高级技工学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年12期
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