让学生通过自己的思维学习数学——记全国数学教研会第二次专题研讨会

• 作 者: 郭思乐
• 机 构: 华南师范大学
• 出 处: 课程．教材．教法
• 发表日期: 1988年8期
• 关键词: 数学教学 学习数学 数学教研 专题研讨会 数学思维活动 思维研究 思维教育 专题协作 中国教育学会 华南师范大学

<正> 中国教育学会数学教研会第二次思维与数学教学学术讨论会,于4月14日至17日在江西庐山召开。全国数学教研会副理事长丁尔升教授和华南师范大学钟集教授,应邀在会上作了“学习论与学习心理学”、“数学思维的原则”的学术报告。专题协作组就第一次研讨会两年多来的研究工作,以“论数学教学中的思维教育”为题作了报告。会议收到论文44篇。