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建构主义理论的内涵是非常丰富的,它的核心是强调以幼儿为中心,积极主动去探索和发现知识,并对所学知识进行主动构建。建构主义理论作为一种先进的现代教育理念正在越来越多地被运用到教育活动中,因此,在幼儿园早期的阅读教学中运用建构主义理论是教育发展的趋势,这就需要老师转变教育教学现念,激发孩子参与阅读教学的兴趣,引导幼儿主动建构阅读知识,加强合作学习,从而提高孩子的阅读能力。