【摘 要】
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一、教学目标1.知识与技能:会推导平方差公式,并且懂得运用平方差公式进行简单计算;2.过程与方法:经历探索特殊形式的多项式乘法的过程,发展学生的符号感和推理能力,使学生逐
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一、教学目标1.知识与技能:会推导平方差公式,并且懂得运用平方差公式进行简单计算;2.过程与方法:经历探索特殊形式的多项式乘法的过程,发展学生的符号感和推理能力,使学生逐渐掌握平方差公式。教学重、难点与关键:1.重点:平方差公式的推导和运用,以及对平方差公式的几何背景的了解;2.难点:平方差公式的应用;3.关键:对于平方差公式的推导,我们可以通过教师引导,学生观察、总结、猜想,然后得出结论来突破;抓住平方差公式的本质特征,是正确应用公式来计算的关键。
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