【摘 要】
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本文从成就动机理论出发,阐释了辽宁省高校高水平运动员成就动机的现状:入校后成就动机的模糊性;在校期间成就动机转化为学习动机;毕业时,大学生成就动机作用突显。针对这一
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本文从成就动机理论出发,阐释了辽宁省高校高水平运动员成就动机的现状:入校后成就动机的模糊性;在校期间成就动机转化为学习动机;毕业时,大学生成就动机作用突显。针对这一现状,提出加强高校高水平运动员成就动机的策略。
Based on the achievement motivation theory, this paper expounds the status quo of achievement motivation of high-level athletes in colleges and universities in Liaoning Province: the ambiguity of achievement motivation after graduating from college; the achievement motivation into learning motivation during school; and the achievement motivation of undergraduates at college. In response to this situation, put forward strategies to enhance the achievement motivation of high-level athletes in colleges and universities.
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