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【摘 要】
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摘要：小学科学是以培养学生科学素养为目标的一门课程，以实验活动为载体，而微型实验让学生有了动手实验的机会，很受学生的欢迎。我们可以从“就地取材、变废为宝，挖掘实验材料；给每个学生动手做实验的机会；利用多媒体，清晰实验现象；利用课外，拓展探究空间”四个方面进行教学活动，以达到培养学生科学素养的目的。 关键词：小学科学课 微型实验 应用 小学科学课程标准指出：“小学科学是实践类的课程，需要进行
【出 处】
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学周刊·A
【发表日期】
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2012年2期
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